不少外班同学看的云里雾里，硬是没明白怎么回事。

十分钟后, 尹达算出结果，还真是这个数。

“你在哪看到这道题的？”尹达咂嘴。这题目是他看着老刘现场写的，就算老刘背题目也不能说他把数据也默写的一模一样吧？

肖普桐指着尹达桌上的一本红色册子说：“就你桌上那本趣味竞赛啊, 你前天晚上不还写过这种题吗？”

围观群众们开始起哄，尹达欺负“学渣”的罪名坐实。

“哪道？”尹达把册子抽出来, 递给肖普桐让她翻。

尹达满怀信心的拿出了一道题, 说：“这题目我下午才找老刘要的，新题目，我还没看过。”

马上有吃瓜群众持反对意见：“我们怎么知道你看没看？”

尹达有苦说不出，总不能拉着老刘来现场出题吧？

在不明真相的吃瓜群众眼中, 尹达是学霸, 肖普桐是学渣, 学霸拿出题目来跟学渣比赛，这不是欺负人吗？

同学们闹着让尹达换题目的时候, 肖普桐扫了一眼题目，点头说：“对，得换, 这题目我做过。”

毕竟他真的一点印象都没有啊。

肖普桐一下就找到了那道题, 指给尹达看：“就这里。”

好奇的群众过来看了一下, 只是觉得这两题知识点相似，根本不能算原题。看肖普桐那信誓旦旦的模样，又担心自己判断失误，颤颤巍巍的问：“这不太一样吧？”

肖普桐非常耐心的解释：“这两道题加起来是不是就是刚刚那道题了？”

尹达思考半分钟，惊奇道：“哟呵，还真是。”

吃瓜群众：“……”

尹达：“……”

“怎么可能？你说说答案多少。”尹达不信, 觉得自己才找老刘要的新竞赛题，肖普桐她又不准备竞赛，怎么可能做过。

“根号五。”肖普桐成竹在胸。

班上几位数学不错的学霸看了一遍题目, 把关键数据记下来, 拿出草稿纸开始算题目。