老师犹豫了一下，还是点起聂照：“好，那就新同学上前来，没关系的，别紧张，这是个好机会。”

聂照不紧张，他扫过在场幸灾乐祸的众人，合上笔盖起身，随手接过老师手里的木剑教具，谁都没反应过来，剑已经脱手而出，擦过那个长相乖巧的男孩耳尖，然后“咚”一声闷响钉入墙三分。

男孩脸上夸张的笑容还没来得及收起来，就觉得耳朵一痛，下意识摸了摸，沾了一手指的血，他抬起头，见到聂照目光森然，似乎杀意在他周身凝结成实质。

老师讲的时候他们并无太大感觉，但现在却不由得胆战心惊。

男孩从椅子上滑下去，跌坐在地，这个新人好像在看一个死人，他真的会杀了自己……

能教育出这么可爱的孩子，聂照能差到哪儿去？无非嘴硬心软，也一定是个本性善良质朴的好孩子。

那边杰尼以为的善良质朴好孩

子，正在上表演课，今天表演课的内容是——如何通过表演展现出杀气。

二十一世纪的大好青年们几乎连杀鸡都没有，杀气这种东西表演难度太大。

“所以我们常常需要道具辅助，配合动作，才能向观众传达情绪。”

所有人都不敢笑了，抿着唇，也不敢和他对视。能把木头的剑嵌进墙面，那得多大的力气？

“不好意思，手滑了。”聂照见效果比预想的还好，上前，把木剑从墙壁上拔下来，拍拍那个男孩的肩膀。

男孩又是一激灵，吓得往后一躲。

聂照勾唇一笑，他承认他的行为有装逼的嫌疑，但这种胆子还敢和他叫板，什么杀意杀气，人杀多了自然就有了，他前几年不是在杀人就是在杀人的路上。

老师只觉得恐怖如斯，这个新人的学习能力简直恐怖如斯，天生就是吃演员这碗饭的！这么难的表演，他竟然只是听课就能学会，甚至比自己做得还要好。杰尼眼光果然毒辣。

老师叫人上前表演，无论是反面教材还是正面教材都好。

聂照还在后面默默记笔记，前排有个长相乖巧的艺人突然举手，笑得甜甜的：“老师，新同学一直在后面不出声，应该还没有适应，不如让他来表演，也好让他更快适应这里的节奏。”

聂照终于抬起头，目光扫向他。

其余人也幸灾乐祸似的，来回扫视着二人。

惨了，聂照第一天上课就要丢人了，才第一次学表演他懂什么啊？活该，谁让他这两天一来就出尽风头！